Hakkımda
Publications
Zenginal, E., & Unsal Ozberk, E. B. (2023). Investigation of The Effectiveness of Positive Psychotherapy Based 0-6 Age Family Education Program. E-Kafkas Journal of Educational Research, 10(3), 672-689. https://doi.org/10.30900/kafkasegt.1285867
Unsal Ozberk, E. B., Ozberk, E. H.,(2022) A Psychometric Approach to Personnel Selection: Latent Profile Analysis Of Prison Officer Candidates. Trakya University Journal of Social Science. https://doi.org/10.26468/trakyasobed.1187211
Unsal Ozberk E.B., Yetkiner, A. (2021) Logistic Regression Approach in Classifying the Effectiveness of Online Education. International Journal of Psychology and Educational Studies 8(4):21-31 DOI: 10.52380/ijpes.2021.8.4.528
Ozberk, E. H., Unsal Ozberk E.B. Uluç, S., Öktem, F. (2021) Investigating Invariant Item Ordering in Intelligence Tests: Mokken Scale Analysis of KBIT-2. International Journal of Assessment Tools in Education 8(3):714-728. DOI: 10.21449/ijate.858183
Unsal Özberk, E. B., Yılmaz Fındık, L., Ozberk, E. H., (2018). An Investigation of Factors Affecting Resilient Students Mathematics Performance According to Student and School Level. Education and Science. (SSCI Indexed). DOI: 10.15390/EB.2018.7153
SA Cavanaugh, …., Unsal Ozberk E.B. (2017) Software Review of flexMIRT Version 3.5. Applied Psychological Measurement (SSCI Indexed). DOI: 10.1177/0146621617726792
Unsal Ozberk E.B., N. Koç, (2017) Gender and Socioeconomic Status DIF on The WISC-IV Turkish Form Items: A Comparison of DIF Detection Techniques, Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology; 8(1);112-127 DOI: 10.21031/epod.287577
Unsal Ozberk E.B. (2017). A Study With A View To Developing A Scale For Use At The Ministry Of Justice Prison Staff Training Centres: Training Satisfaction Scale, Inonu University Journal of the Faculty of Education, 18(1), 70-82, DOI: 10.17679/inuefd.295719
Ozberk, E. H., Unsal Ozberk E.B., (2016) Teacher Priorities on Identifying Gifted Children: A Pair-Wise Comparison Method Scaling Study, Ankara University Journal of the Faculty of Education, vol. 17, no. 2, pp. 119-137, 5, DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.246269
Unsal Ozberk E.B.,N. Dogan, (2014) Examining the Results of Different Models Used in Multitrait- Multimethod Analysis, Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology; vol. 5, no. 2, pp. 43-61, 12. DOI: 10.21031/epod.01666
Cirak G., Sahin B. D., Unsal Ozberk E.B., Eris M. H., (2014) The Investigatıon of the Texts in Fifth Grade Turkish Course Book in Aspect of the Values It Conducts Mediterranean Journal of Humanities, vol. 4, no. 1, pp. 83-95, 6, DOI: 10.13114/MJH.201416426
Ozberk, E. H., Unsal Ozberk E.B. (2012) Program Development Study Based On Need Analysis In Higher Education: Measurement And Evaluation Course Model. Journal of Research in Education and Teaching, 1(4).
Conference Presentations and Posters
H. E. Ozberk, T. Ackerman, M. R. Luecht, Unsal Ozberk, E. B. (2016). Multidimensional Test Design Approach for Ability Estimation in Adaptive Testing, International Meeting of Psychometric Society, ASHEVILLE, USA
Ozberk, E. H., Unsal Ozberk, E. B. (2013). Examining the Relationship Between Creativity, Critical Thinking and Problem-Solving Skills Using Structural Equation Modeling. Paper presented at the 4th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, TURKEY
Unsal Ozberk, E. B., N. Dogan, (2013). Examining the Results of Different Models Used in Multitrait Multimethod Analysis, The 78th Annual Meeting of Psychometric Society, ARNHEM, NETHERLANDS
Ozberk, E. H., Unsal Ozberk, E. B. (2012). Program Development Study Based On Need Analysis in Higher Education: Measurement and Evaluation Course Model. Paper presented at the Applied Education Congress, Middle East Technical University, Ankara, TURKEY
Unsal Ozberk, E. B., H. Gümüş, M. A. Sahin, Evaluation of Theoretical and Practical Training for Pre-Service Correctional Officers: A Study on Adaptation Level, II. International Social Sciences Symposium, Antalya, TURKEY
Unsal Ozberk, E. B., Examination of Aggression, Anger, Depression, and Anxiety Levels of Detainees and Convicts in Terms of Certain Variables: The Case of Kilis Closed Penal Institution, Forensic Social Work Symposium, ANKARA, TURKEY
Unsal Ozberk, E. B., M. A. Sahin, Qualified Correctional Officers: An Example of Scaling by Pairwise Comparison Method, Forensic Social Work Symposium, ANKARA, TURKEY
Unsal Ozberk, E. B., M. Baydan, The Impact of Menopause on the Mental Health and Stress Levels of Working and Non-Working Women, 16th National Psychology Congress, MERSIN, TURKEY
Book Chapters
Sahin M.D., ..., Unsal Ozberk, E. B. (2021). Measurement and Evaluation in Education. Nobel Publications.
Tezer D., Yılmaz S., Unsal Ozberk, E. B. (2020). Young Children with Special Needs. Nobel Publications.
Atar B., Ozberk, E.H., Unsal Ozberk, E. B., Atalay Kabasakal, K. (2019). Data Analysis and Psychometry Applications with R. Pegem Publications.
Projects
European Union, Improving The Professional Competence And Increasing The Social Development Of Prison Staff, Development of Training Modules and Providing Training to Enhance the Professional and Social Competence of Prison Staff, Start Date: 01.12.2015, End Date: 30.11.2017, Completed
TÜBITAK PROJECT, Examination of Socioeconomic Status and Gender Bias in the Items of the Turkish Version of Wechsler Intelligence Scale for Children IV, Start Date: 02.08.2015, End Date: 05.07.2016, Completed
Dr. Elif Bengi Unsal Ozberk
PhD, CPsychol, MBACP
2009 yılında Ankara Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nde lisans eğitimimi tamamladım. 2012 yılında Hacettepe Üniversitesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bölümü'nden yüksek lisans derecemi, 2016 yılında Ankara Üniversitesi Eğitim ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Bölümü'nden doktora derecemi aldım. Doktora çalışmalarım sırasında North Carolina Üniversitesi'nde misafir araştırmacı olarak çalıştım. Doktora tezim kapsamında, Türkiye'den aldığım burs ile WISC-4 zeka testlerinde cinsiyet ve sosyo-ekonomik durum yanlılığını araştırarak mevcut farklı madde fonksiyonu tespit yöntemlerini uygulama sürecini araştırdım.
Lisansüstü eğitimim sırasında psikolog ve psikoterapist olarak çalışmaya devam ettim. İnsanları anlama ve tanıma konusundaki sonsuz merakım sayesinde, Avrupa Psikoterapi Derneği standartlarına uygun olarak, Almanya'daki Dünya Pozitif ve Transkültürel Psikoterapi Derneği'nden Pozitif Psikoterapi Temel ve Uzmanlık eğitimlerini tamamladım. Ayrıca, 2009 yılında psikolog olarak kariyerime başladığımdan beri profesyonel bilgimi artırmak için EMDR Terapisi, Kriz Travma Yas Danışmanlığı, Çözüm Odaklı Kısa Terapi ve Aile ve Evlilik Terapisi gibi birçok eğitime katıldım. Uzun yıllardır çalışan bir psikoterapist olarak, kendi terapi, süpervizyon ve intervizyon uygulamalarını sürdürmenin önemli olduğuna inandığımdan, bu süreçleri meslek hayatım boyunca devam ettirdim. Akademik kariyerim boyunca, birçok ulusal ve uluslararası kongre ve sempozyuma katılarak, birçok saygın akademisyenle çalıştım. Profesyonel olarak, BPS (British Psychological Society), BACP (British Association for Counselling & Psychotherapy) ve WAPP (World Association for Positive and Transcultural Psychotherapy) üyesiyim.
2009-2011 yılları arasında, özel sektörde psikolog olarak profesyonel hayatıma başladım ve çocuklar ve ebeveynlerle çalıştım. 2011-2017 yılları arasında Adalet Bakanlığı'nda çeşitli pozisyonlarda görev aldım. Adalet Bakanlığı'ndaki görevim sırasında, mahkumlara, ailelerine ve cezaevi personeline psikoterapi hizmetleri sağladım, birçok ulusal ve uluslararası projeye katıldım ve liderlik ettim, psikologlar, sosyal hizmet uzmanları, cezaevi memurları, hakimler, doktorlar ve diğer çeşitli personellere eğitim verdim. 2017 yılında, Adalet Bakanlığı Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü Personel Eğitim Dairesi şube müdürü olarak görev yaptığım pozisyondan ayrılarak profesyonel hayatıma akademide devam etmeye karar verdim. 2017 yılında Trakya Üniversitesi'nde yardımcı doçent olarak çalışmaya başladım. Bu süre zarfında, lisans, yüksek lisans ve doktora düzeylerinde araştırma yöntemleri, istatistik, psikolojik testler, ölçme ve değerlendirme dersleri verdim. Akademik olarak, ilgi alanlarım arasında psikolojik testler, testlerin psikometrik özellikleri, testlerin yanlılığı, öğrenci başarısı ve psikolojik dayanıklılık yer almaktadır. Bu konularda birçok bilimsel makale ve kitap bölümü yazdım. Tez danışmanlığı yaptım ve çeşitli ulusal ve uluslararası projeler yürüttüm, psikolojik testler ve ebeveyn danışmanlığı konusunda profesyonellere eğitimler verdim, öğretmenlerin, rehberlerin ve psikologların eğitimine katkıda bulundum. Adalet Bakanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın çeşitli birimlerinde test geliştirme, uyarlama çalışmaları ve testlerin psikometrik özellikleri konusunda danışmanlık hizmetleri verdim.
Tüm bu görevlerin yanı sıra, 2009 yılından bu yana yaşadığım şehirlerde çeşitli kurum ve kuruluşlarda bağımsız psikoterapi hizmetleri vermeye devam ettim. 2019 yılından itibaren, çevrimiçi terapi hizmetlerinin yaygınlaşmasıyla birlikte, Türkiye'nin çeşitli şehirlerinde ve farklı ülkelerde yaşayan danışanlarıma terapi hizmetleri sunmaya başladım.
2022 yılında İngiltere'ye göç ettikten sonra, Omni Psikoterapi ve Danışmanlık adlı kendi şirketim aracılığıyla psikoterapi, eğitim ve danışmanlık hizmetlerimi sürdürmeye devam ediyorum. Ayrıca, Buckinghamshire New University Psikoloji Bölümü'nde akademisyen olarak çalışıyorum ve burada psikologlar ve psikoterapistler yetiştiriyorum.
Lisans ve Lisansüstü Eğitim
-
Ankara Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, Lisans Derecesi
-
Hacettepe Üniversitesi, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Yüksek Lisans Derecesi
-
Ankara Üniversitesi, Eğitim ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme, Doktora
-
North Carolina Üniversitesi, Eğitim Araştırma Metodolojisi, Doktora Sırasında Misafir Araştırmacı
Profesyonel Eğitim ve Sertifikalar
-
Dünya Pozitif ve Transkültürel Psikoterapi Derneği (WIAP) tarafından onaylanmış İleri Pozitif Psikoterapi Eğitimi (750 saat) - 2022
-
EMDR Seviye 1 Eğitimi / Enstitü Ay, Asena Yurtsever - 2022
-
Dünya Pozitif ve Transkültürel Psikoterapi Derneği (WIAP) tarafından onaylanmış Temel Pozitif Psikoterapi Eğitimi (200 saat) - 2020
-
Kriz Travma Yas Danışmanlığı Eğitimi / Dr. Nevin Dölek - 2021
-
Çözüm Odaklı Kısa Terapi Eğitimi / Dr. Nevin Dölek - 2021
-
Çocuklarla Bilişsel Davranışçı Danışma Yaklaşımı Eğitimi / Dr. Nevin Dölek - 2021
-
Aile ve Evlilik Terapisi Eğitimi Seviye 1 / Prof. Dr. Hürol Fışıloğlu - 2021
-
TA Psikoterapi ve Danışmanlıkta İlişkisel Yöntemler / Richard Erskine TSTA - 2021
-
Psikolojinin Tıbbi Uygulamaları Yetki Belgesi - 2012
-
Aile Eğitim Programı Eğitici Sertifikası / Türkiye Cumhuriyeti Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı - 2012
-
Çocuk Değerlendirme Paketi Eğitimi / Türk Psikologlar Derneği / Prof. Dr. Gülsen Erden - 2009
-
Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği Uygulayıcı Sertifikası / Türk Psikologlar Derneği / Prof. Dr. Gülsen Erden - 2009
-
"Tematik Algı Testi" Çalışma Grubu / Prof. Dr. Azmi Varan - 2009